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INTERACTIFLE – Formation et partage de ressources TBI pour le FLE
C’est un site ressource qui propose une banque de données de cours TBI pour le FLE. On y trouve des jeux, des activités de lexique, de soutien linguistique et de phonétique. Nous postons plusieurs...
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Le jeu de l’oie des jeunes nomades – Les jeux des jeunes nomades – Voyages en...
Le jeu de l’oie des enfants nomades est maintenant développé en HTML5. Testez-le sur vos tablettes ! Tu connais les règle du jeu de l’oie ? Lis bien les règles avant de commencer ! Ouvre ton bloc-notes...
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Voicethread : c’est mon jour de chance
See on Scoop.it – JEUNES NOMADES VoiceUne BD à commenter et à jouer ! See on www.pinterest.com
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MOOC : Travailler en français
En juin 2013, après plusieurs années de collaboration pour le site Voyages en français, nous avons décidé avec une équipe de professeurs de FLE de Madrid (nous !), de Milan, de Brême et de Londres, de...
View ArticleEntraînement en ligne – FLE: Exploitation du court-métrage « Le Tuyau »....
Elena BURIC nous propose une activité très intéressante à partir du court-métrage de C.Trébaol, LE TUYAU (Niveau B1-B2) Première partie : Deuxième partie : Consultez la fiche sur le blog de Elena Buric...
View ArticleSous-titrer une vidéo
Vous avez envie de faire une activité créative avec vos étudiants ? Pourquoi pas se lancer dans le « détournement » de vidéos en ligne, en utilisant le sous-titrage ? Sous-titrer une vidéo en ligne...
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Des activités de groupe pour le tableau numérique
On entend souvent que le TNI (TBI au choix !) ramène la situation d’enseignement/apprentissage des années en arrière avec un professeur qui montre, diffuse, transmet et des apprenants immobiles, qui...
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Critiques des typologies de MOOC
epuis 2012, plusieurs équipes de chercheurs proposent des typologies ou des cadres descriptifs de MOOC. Leur objectif est de faciliter les comparaisons entre les MOOC…. Source:...
View ArticleFUN-MOOC : Enseigner et former avec le numérique en langues
L’objet de ce cours est l’utilisation innovante du numérique dans l’enseignement et l’apprentissage des langues, vue à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, la...
View ArticleDégooglisons Internet – Liste des services Framasoft
Ces dernières années ont vu se généraliser une concentration des acteurs d’Internet (Youtube appartient à Google, WhatsApp à Facebook, Skype à Microsoft, etc.). Cette centralisation entraîne une perte...
View Article12 outils de vidéo + quiz
12 outils 2.0 gratuits pour réaliser des quiz avec une vidéo associée Source: www.slideshare.net See on Scoop.it – Veille TICE pour les profs de FLE
View ArticleLa twictée (compréhension orale – B1)
Qu’est-ce qu’une twictée ? En quoi cela consiste-t-elle ? Regardez la vidéo et notez les points essentiels pour répondre à ces questions : Quoi ? La twictée Qui ? Où ? Quand ? Comment? Pourquoi ? La...
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Logiciels educatifs libres
En lien avec l’article sur Dégooglisons internet voici une petite liste de logiciels libres qui peuvent être utiles dans une classe 2.0 ! ENFANTS (2 à 12 ans) Tux Paint : Logiciel d’apprentissage de...
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Créer des images interactives avec Thinglink
Thinglink est une application web 2.0 qui permet d’enrichir des images avec du texte, du son, des vidéos issues de Youtube par exemple. C’est un outils très simple auquel les professeurs trouveront des...
View ArticleLes outils de partage de notes
Master1/ Les outils de partage de notes /Google Martine DUBREUCQ 2015/2016. Sourced through Scoop.it from: www.slideshare.net See on Scoop.it – Veille TICE (ressources, infos, etc.) pour les profs de...
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15 nouveaux outils en ligne pour apprendre avec le numérique
Fidèle à ses habitudes de présenter des services et plateformes utiles pour apprendre avec le numérique, le portail Skoden signe une présentation intéressante sous la forme d’un dossier : 15 nouveaux...
View ArticleQu’allez-vous faire samedi soir ?
Voici un petit outil très simple pour créer une roue de la fortune. Cliquez sur Make/modify wheel et tapez des options. http://wheeldecide.com/ Vous ne savez pas quoi faire samedi soir ? Faites...
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La classe inversée
La classe inversée, pourquoi ? Philippe Liria (CLE FORMATION) expose son point de vue sur la question : la classe inversée, c’est un changement de perspective, un moyen de se concentrer sur un projet...
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TICE : comment faire la transcription d’un document audio ou vidéo plus...
Vous utilisez beaucoup de documents authentiques, notamment des vidéos et des documents audios, dans vos classes ? Et vous passez beaucoup de temps à faire les transcriptions de ces ressources ? Voici...
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